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Danza Española

Seis cursos de formación oficial en Escuela Bolera, Danza Estilizada, Folclore y Baile Flamenco: el lenguaje de una cultura hecho cuerpo.

Una disciplina, un patrimonio

El latido de una cultura que se niega a guardar silencio.

La danza española es, en esencia, el latido de una cultura que se niega a guardar silencio. No es solo movimiento: es un diálogo entre el cuerpo y la tierra, un despliegue de orgullo y elegancia que transforma el aire en emoción pura.

Imagínala como un lienzo vivo: el repique de unas castañuelas que marca el ritmo del corazón, el vuelo infinito de una falda que dibuja figuras en el vacío y el golpe seco de un zapato que reclama su sitio en el mundo. Desde la delicadeza aristocrática de la Escuela Bolera hasta el lamento desgarrado de un taconazo flamenco, cada paso cuenta una historia de siglos.

Es una danza de contrastes donde la fuerza y la sutileza caminan de la mano. Los brazos, suaves como el viento, contrastan con unos pies que suenan como una tormenta de madera.

— Sobre la danza española

Trailer

La Danza Española en movimiento.

Un recorrido visual por la fuerza, la elegancia y la riqueza expresiva de la Danza Española en el C.P.D. Fortea.

C.P.D. Fortea

Trailer de Danza Española

Trailer de Danza Española · C.P.D. Fortea

Formación oficial y reglada

¿Por qué estudiar danza en un conservatorio?

Estudiar danza en un conservatorio permite recibir una formación oficial impartida por profesorado cualificado. El alumnado no solo aprende técnica: desarrolla una formación artística completa e integral, que combina asignaturas prácticas y teóricas.

Formación progresiva y estructurada

Profesorado especializado

Seguimiento individualizado

Participación en actividades escénicas

Titulación oficial al finalizar los estudios

Plan de estudios

Seis cursos. Una formación completa.

Cursos académicos

Asignaturas

Danza Clásica

Vocabulario técnico del ballet, control corporal, precisión, memoria y musicalidad. Incluye trabajo específico de puntas y técnica de varones.

Escuela Bolera

Toques de castañuelas, braceos con quiebros y escorzos del estilo, variaciones de pasos, vueltas y saltos, y estudio de bailes de repertorio.

Danza Estilizada

Castañuelas, braceos, variaciones técnico-expresivas, zapateado, improvisación y bailes de repertorio para el desarrollo artístico del alumnado.

Folclore

Técnica y estilo de cada región, instrumentos propios (pulgaretas, castañuelas, palos…) y conocimiento histórico-cultural de las danzas tradicionales.

Baile Flamenco

Técnica del zapateado, braceos, variaciones, estudio de palos flamencos y manejo de elementos propios: bata de cola, mantón, bastón…

Danza Contemporánea

Conciencia corporal, uso del peso, respiración y conexión entre movimiento, espacio y emoción. Técnica, improvisación y estudio coreográfico.

Música

Lenguaje musical y su relación con la danza. Sentido rítmico, coordinación, sensibilidad artística y práctica vocal e instrumental básica.

Historia de la Danza

Evolución de la danza en su contexto histórico, cultural y artístico. Estilos y corrientes principales para una interpretación consciente.

Anatomía aplicada a la danza

Conocimiento funcional del cuerpo en movimiento. Prevención de lesiones, cuidado corporal y mejora de la ejecución técnica.

Carga horaria semanal por curso

Asignatura / Curso / Horas	1º	2º	3º	4º	5º	6º
Danza Clásica	7.5 h.	7 h.	7 h.	7 h.	6.5 h.	6 h.
Escuela Bolera	3.5 h.	3 h.	3 h.	3 h.	3 h.	3 h.
Danza Estilizada	2 h.	3 h.	4 h.	4 h.	7 h.	7 h.
Danza Contemporánea	—	—	—	—	1.5 h.	3 h.
Baile Flamenco	3 h.	3 h.	3 h.	4 h.	4 h.	5 h.
Folclore	1 h.	1 h.	1 h.	1 h.	1 h.	1 h.
Música	1 h.	1 h.	1 h.	1 h.	1 h.	—
Anatomía aplicada a la danza	—	—	1 h.	1 h.	—	—
Historia de la Danza	1 h.	1 h.	—	—	—	—

Galería

Tradición, geometría y duende sobre el escenario.

Desarrollo del alumnado

¿Qué capacidades desarrollará tu hijo/a?

A lo largo de la formación, el alumnado desarrolla de manera progresiva distintos aspectos del crecimiento corporal, artístico y personal.

Conocimiento y control del cuerpo

Fuerza, flexibilidad y resistencia

Equilibrio, coordinación y precisión

Musicalidad y sentido del ritmo

Expresión artística e interpretación

Disciplina, constancia y hábitos de trabajo

Castañuelas, zapateado, mantón, abanico…

Trabajo en equipo

No es solo baile, es música hecha cuerpo: torso rígido pero elegante, brazos suaves como la seda y pies que ejecutan ritmos percusivos al compás de las castañuelas.

— Sobre la danza española

Metodología

¿Cómo son las clases?

En la danza española, como forma de expresión de emociones, es esencial el desarrollo de la personalidad y la sensibilidad del alumnado. Se trabaja desde el principio de globalidad: cada acción y conocimiento se engloba en un conjunto, promoviendo la autonomía e independencia intelectual-artística.

Todas las clases están acompañadas por maestros acompañantes —pianistas en Escuela Bolera y Danza Estilizada; cantaor, guitarrista y percusionista en Baile Flamenco— fomentando el conocimiento musical y la sensibilidad artística.

Trabajo técnico

Técnica de pies y zapateado, técnica corporal, estudio de castañuelas, coordinación de brazos y cuerpo, ritmo, musicalidad e interpretación.

Trabajo coreográfico

Incorporación progresiva de elementos técnicos y artísticos —mantón, capa, abanico, falda…— a través de distintos repertorios y coreografías.

Perfil del alumnado

Interés, esfuerzo y sensibilidad artística.

No es necesario haber decidido desde el inicio dedicarse profesionalmente a la danza, pero sí mostrar interés, actitud de trabajo y ganas de aprender.

Interés y motivación por la danza

Constancia y compromiso con el aprendizaje

Condiciones físicas adecuadas

Sensibilidad artística y musical

Prueba de acceso

¿Qué evalúa la prueba?

La prueba valora si el alumnado posee las aptitudes físicas, técnicas y artísticas necesarias para cursar con aprovechamiento estos estudios. No solo evalúa el nivel técnico, sino el potencial del aspirante.

Acceso a 1er curso

Prueba de acceso a Primer curso

Cada curso académico se publican las convocatorias oficiales con fechas, requisitos y contenidos específicos.

Acceso a otros cursos

Prueba de acceso a otros cursos

El aspirante debe demostrar el dominio de los contenidos técnicos, artísticos y teóricos de los niveles inferiores al curso al que desee incorporarse.

¿A qué edad se empieza?

El acceso habitual a 1er curso es alrededor de los 12 años, tras haber cursado Enseñanzas Elementales o formación privada equivalente.

Compatibilidad ESO y Bachillerato

La formación se organiza en horario diurno (mañana), permitiendo asistir al instituto por la tarde. El IES Cervantes, con turno vespertino, facilita la conciliación.

Espacios de convivencia

Comedor interior y zona exterior para descansar entre clases. Fomentamos la convivencia y los vínculos entre el alumnado.

Un lenguaje de fuerza y geometría que se ha convertido en el embajador cultural más potente de nuestra historia.

— Sobre la danza española

Formación y salidas profesionales

Una base sólida para una vida en la danza.

La Danza Española ofrece una formación amplia y versátil que integra tradición, estilo y técnica, abriendo múltiples proyecciones profesionales dentro y fuera del escenario.